Academic research for english learning and acquisition (ARELA)
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El aprendizaje de un nuevo idioma, en este caso el inglés está en una continua búsqueda de nuevas metodologías
Nuestra comunidad manabita es muy orgullosa de sus tradiciones culturales por su riqueza creativa ; sin embargo, en la actualidad es muy poca su difusión entre los jóvenes, ya que se promueve más las tradiciones culturales ajenas, el propósito de este grupo es rescatar estas tradiciones orales, difundirlas, con una característica particular, la cual consiste en hacer uso de las tics orientado al aprendizaje y adquisición de una nueva lengua, se rescata nuestro patrimonio cultural, se brinda nuevos recursos para la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera y se combina a la par con el mundo de hoy con el uso de la tecnología.
Se plantea el desarrollo de propuestas metodológicas que sirvan como sostén a los proyectos del grupo. una ruta de trabajo bien definida permitirá analizar e interpretar las estrategias didácticas empleadas en la enseñanza del idioma inglés en los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí. Los proyectos que se van a desarrollar se inscriben en las diferentes líneas de investigación del instituto de lenguas de la Universidad Técnica de Manabí
Coordinador: Lincon Oliver Echeverria Zurita
Correo de contacto: lincon.echeverria@utm.edu.ec
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- Conformar un equipo de investigación enfocado en rescatar y promover la identidad cultural de nuestra ruralidad, integrando herramientas tecnológicas con las tradiciones orales para impulsar el aprendizaje y adquisición de una segunda lengua con la metodología apropiada para ello.
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- Fomentar la identidad cultural y lingüística de la campiña manabita, a través del rescate de tradiciones como chigualos, amorfinos, leyendas combinándolos con tecnología para impulsar el aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera en los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí en los próximos 3 años.
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- • Rescatar nuestra identidad lingüística y cultural a través de la investigación de amorfino, leyendas e historias de nuestra campiña y su impacto en la enseñanza de un idioma extranjera.
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Investigadores Internos
![Lincon Oliver Echeverria Zurita](/investigacion/images/instituto/silueta.png)
Lincon Oliver Echeverria Zurita
Docente-Coordinador
lincon.echeverria@utm.edu.ec
![Javier Centeno Moreira](/investigacion/images/instituto/silueta.png)
Javier Centeno Moreira
Docente
javier.centeno@utm.edu.ec
![Valeria Patricia Macias Moya](/investigacion/images/instituto/silueta.png)
Valeria Patricia Macias Moya
Docente
valeria.macias@utm.edu.ec
![Francisco Ricardo Vera Vélez](/investigacion/images/instituto/silueta.png)
Francisco Ricardo Vera Vélez
Docente
francisco.vera@utm.edu.ec
![María Monserrate Donoso Cedeño](/investigacion/images/instituto/silueta.png)
María Monserrate Donoso Cedeño
Docente
maria.donoso@utm.edu.ec
![Renner Willy Moreira Pérez](/investigacion/images/instituto/silueta.png)
Renner Willy Moreira Pérez
Docente
renner.moreira@utm.edu.ec