Sociedad, Intervención y Bienestar (SOCIEDINB)

El Grupo de Investigación Sociedad, Intervención y Bienestar (SOCIEDINB) surge de la necesidad de abordar de manera integral y colaborativa los desafíos del campo de intervención y bienestar social.
La complejidad de los problemas sociales actuales exige un enfoque interdisciplinario y colaborativo entre diversos expertos. Como señala Smith (2018), el trabajo en equipo permite combinar conocimientos, perspectivas y habilidades complementarias, potenciando la capacidad de comprender y abordar los desafíos sociales de manera más efectiva.
El trabajo colaborativo, participativo e interactivo resulta fundamental para generar soluciones acertadas y contextualizadas. Robbins (2020) sostiene que la colaboración fomenta la creatividad, la toma de decisiones consensuada y la implementación efectiva de acciones, condiciones necesarias para lograr resultados concretos y sostenibles en intervención social.
Finalmente, la gestión orientada resulta imprescindible para asegurar el impacto de las investigaciones. Grant (2019) plantea la necesidad de establecer metas claras, realizar un seguimiento riguroso de los avances y comunicar efectivamente los resultados tanto en el ámbito académico como en el de políticas públicas.
SOCIEDINB está conformado por docentes de la Universidad Técnica de Manabí e investigadores internacionales. Su creación se justifica, por todo lo expuesto, en la necesidad de trabajar de forma colaborativa, promoviendo la participación, interacción, y gestión eficaz para obtener resultados que permitan abordar desafíos en la intervención y bienestar social de manera efectiva, generando conocimiento de calidad e innovación científica que contribuyan al desarrollo de soluciones sostenibles.
Coordinador: Fabián Gustavo Menéndez Menéndez
Correo de contacto: fabian.menendez@utm.edu.ec
- Generar conocimiento científico de alta calidad en intervención y bienestar social, con énfasis en el análisis riguroso en prácticas preprofesionales de los estudiantes de Trabajo Social. Fortalecer la formación académica y profesional en la institución a través de la colaboración interna y externa por medio de metodologías participativas e interdisciplinarias que fomenten buena praxis para mejora continua de intervención social.
- Ser reconocidos a nivel nacional e internacional como referentes en la generación de conocimiento científico innovador y relevante en intervención y bienestar social. Liderar la implementación de modelos de evaluación de prácticas preprofesionales que promuevan calidad, eficiencia e inclusión social. Sustentado en la excelencia académica, el compromiso ético y la contribución al bienestar de las comunidades y la sociedad en general.
- • Investigar, analizar y determinar los modelos de intervención y evaluación de las prácticas pre-profesionales del estudiantado de la Carrera de Trabajo Social en la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Universidad Técnica de Manabí durante el periodo 2023-2025, dentro del marco de la línea de investigación "intervención y bienestar social".
- • Identificar y analizar los principales modelos de intervención utilizados en las prácticas preprofesionales de los estudiantes de Trabajo Social en la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Universidad Técnica de Manabí.
- • Evaluar el impacto de los modelos de intervención existentes en la formación y desarrollo de los estudiantes de Trabajo Social, así como en la consecución de los objetivos de intervención y bienestar social.
- • Investigar las fortalezas y debilidades de las prácticas pre-profesionales en términos de su alineación con los principios humanísticos, sociales y comunicativos de las áreas de intervención en Trabajo Social.
- • Analizar los roles y funciones desempeñados por los estudiantes de Trabajo Social y los supervisores públicos y privados durante las prácticas pre-profesionales, y su impacto en la calidad y eficiencia académica y profesional.
- • Proponer un modelo de orientación y formación continua que integre los resultados de la investigación y brinda directrices claras para mejorar las prácticas pre-profesionales, teniendo en cuenta las necesidades y exigencias del campo de intervención y bienestar social.
- • Validar el modelo propuesto mediante la retroalimentación y participación activa de los actores involucrados, como estudiantes, supervisores y profesionales del Trabajo Social, a través de talleres, reuniones y entrevistas.
- • Elaborar recomendaciones prácticas y teóricas basadas en los hallazgos de la investigación, con el objetivo de fortalecer la calidad y eficiencia académica y profesional en las prácticas preprofesionales de Trabajo Social, y contribuir al desarrollo del campo de intervención y bienestar social.
- • Difundir los resultados de la investigación y el modelo desarrollado a través de congresos, seminarios y publicaciones científicas en revistas indexadas de alto impacto, para contribuir el avance del conocimiento en el campo de la intervención y bienestar social.
Nombre del proyecto | Información |
|---|---|
Relación entre el uso de guías metodológicas de trabajo Social y el desarrollo de competencias en prácticas preprofesionales, con análisis posterior mediante Inteligencia Artificial. | |
Sociedad, Intervención y Bienestar “SOCIEDINB” | |
Investigadores Internos

Fabián Gustavo Menéndez Menéndez
Docente-Coordinador
fabian.menendez@utm.edu.ec

Iris María Sánches Azúa

Luis Efrén Rúa Sánchez
Docente
luis.rua@utm.edu.ec

María Teresa Nagua Velepucha
Docente
maria.nagua@utm.edu.ec

Maria Eulalia Briones Ponce

Josselyn Leonela Muniz Briones
Investigadores Externos
Estudiantes

Haydee Andrea Cedeño Valarezo
Estudiante-Pregrado
hcedeno9466@utm.edu.ec

Verónica Isabel Tumbaco Arteaga
Estudiante-Pregrado
vtumbaco4601@utm.edu.ec

Olger Gustavo Serrano Falcon
Estudiante-Pregrado
oserrano9760@utm.edu.ec

Paola Andrea Pérez Bravo
Estudiante-Posgrado
pperez2358@utm.edu.ec

Ivana Nicole Barcia Ponce
Estudiante-Pregrado
ibarcia7846@utm.edu.ec

Mishell Lizbeth Párraga Cedeño
Estudiante-Pregrado
mparraga0899@utm.edu.ec





