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Portoviejo - 30/08/2014 - Buenos Días
Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación
Generalidades
Carreras
H.C.D. y Personal
Destacados
Escudo
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Fecha de Creación
07 de mayo de 1975
Sitio web - Correo Electrónico
fflce@utm.edu.ec
Misión y Visión
Misión:
Formar científica, técnica y humanísticamente a profesionales de excelencia de tercer nivel, en el campo educativo, que correspondan con eficacia a los requerimientos del desarrollo de la provincia y el país, siendo su deber fundamental la actualización permanente de las actividades docentes e investigativas.

Visión:
Ser una unidad académica fortalecida institucionalmente, acreditada en los campos de la docencia, investigación, la vinculación con la colectividad y la gestión, impulsando el desarrollo educativo del país, abierta a todas las corrientes del pensamiento universal y de los procesos de transformación a nivel local, regional, nacional y mundial.
Reseña Histórica
Creada por el H. Consejo Universitario en sesión del 7 de mayo de 1975, con la denominación de Facultad de Ciencias Sociales y de la Educación.

Inicialmente existieron las Escuelas de:
  • Psicología y Orientación Vocacional.
  • Idiomas y Lingüística, especialidad Inglés.
  • Ciencias de la Educación, con dos especialidades: Física y Matemática - Química y Biología.
Su primera Decana fue la Lcda. Catalina García Glutter.

Con fecha 25 de enero de 1999, el H. Consejo Universitario resuelve el cambio de denominación quedando como "Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación".
Laboratorios
> Laboratorio de Computación
Comisiones
> Académica
> Legislación
> Planeamiento
> Reforma Curricular
Actividades
> 24/11/2010> Segundo Congreso de Educación Parvulario y Recreación Infantil. - Para los días 24, 25 y 26 de noviembre del presente año, la Facultad de Filosofías, Letras y Ciencia de la Educación, está organizando un congreso de de Educación Parvularia y Recreación Infantil, dirigido a los educadores de nivel parvulario, maestros de primer y segundo año de básica, licenciados en cultura física, estudiantes de carreras a fines a la educación parvularia. Modalidad de presentación: Conferencias, ponencias, carteles, curso talleres. (Boletín)

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